● France | Feu d’artifice du 14 Juillet : un garçon de 7 ans et sa sœur de 24 ans tués à Cholet


Le frère et la sœur assistaient au feu d’artifice avec d’autres membres de leur famille et se trouvaient « à une cinquantaine de mètres du pas de tir » lors de l’accident. Un blessé a également été hospitalisé, dans un état qui n’a pas été précisé.

La fête a viré au drame. Un garçon de 7 ans et sa sœur de 24 ans ont été tués lors d’un dramatique « incident de tir » survenu pendant le feu d’artifice du 14 juillet jeudi à Cholet (Maine-et-Loire), qui a également fait un blessé.

L’enquête, ouverte pour homicide involontaire, devra déterminer les circonstances précises de l’accident, survenu peu après 23 heures « sur un terrain stabilisé près du stade de Cholet », a précisé le procureur de la République d’Angers, Éric Bouillard, joint par l’AFP dans la nuit de jeudi à vendredi.

Le frère et la sœur assistaient au feu d’artifice avec d’autres membres de leur famille et se trouvaient « à une cinquantaine de mètres du pas de tir » lors de l’accident. Un blessé a également été hospitalisé, dans un état qui n’a pas été précisé. « À ce stade aucun autre blessé ne s’est signalé », a ajouté le magistrat, qui s’est rendu sur place.

Interrogé sur les circonstances de l’accident, le procureur a évoqué un « incident de tir », sans plus de précision. « Il est beaucoup trop tôt » pour en dire plus, a-t-il ajouté.

« Une explosion »
Laurent Picard, venu au feu d’artifice avec ses deux filles de 8 et 13 ans, a assisté à l’accident, dont il a publié quelques images vidéo sur Facebook. « J’étais à 5/6 mètres de l’explosion avec mes deux filles, j’ai reçu des étincelles et senti la chaleur du souffle », a-t-il témoigné auprès de l’AFP. « Heureusement, là où j’étais placé j’ai servi de bouclier à mes filles en quelque sorte ».

À la fin de cette vidéo d’un peu plus d’une minute, on voit ce qui ressemble à l’explosion d’une fusée parmi une petite foule massée derrière un grillage, puis des cris et des gens qui courent en tous sens, alors que des flammes sont visibles par terre. « Est-ce une fusée partie de travers ou qui a explosé en retombant ? C’est arrivé tellement vite, je ne saurais pas dire », a-t-il ajouté.

Peu après l’explosion, M. Picard dit avoir vu un homme allongé sur le sol, apparemment brûlé, et une femme à qui des secouristes faisaient un massage cardiaque. « Ça criait partout, c’était un peu la panique », se souvient-il, encore choqué. « J’ai mis les filles à l’abri. Ça aurait pu être nous ! Je suis profondément impacté et touché par ces deux décès et le blessé grave ».

« Un drame épouvantable »
Malgré l’incident, le feu d’artifice a été mené à son terme puis la foule a été dispersée, selon lui. Environ 70 pompiers ont été dépêchés sur place, selon le Courrier de l’ouest. Le maire de Cholet Gilles Bourdouleix, a expliqué que des membres de la sécurité auraient « conseillé aux personnes » se trouvant à proximité des lieux de l’accident « de s’éloigner ».

La municipalité travaille « depuis des années » avec l’artificier chargé du feu d’artifice, a-t-il ajouté, et « c’est la première fois » qu’un tel drame survient pendant les festivités du 14 juillet à Cholet selon lui. « C’est un drame épouvantable », a-t-il commenté, joint par l’AFP. L’enquête a été confiée à la Sûreté départementale du Maine-et-Loire et au commissariat de Cholet.

©️ Crédit : https://www.leparisien.fr/faits-divers/feu-dartifice-du-14-juillet-un-garcon-de-7-ans-et-sa-soeur-de-24-ans-tues-a-cholet-15-07-2022-I77GOD46LFBVZBCXX2JB3XPBT4.php#xtor=AD-1481423552

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● Le porte-parole du gouvernement présente les grandes lignes de la loi d’orientation de l’Education national

~Réforme du secteur de l’Education

Revenant plus en détails sur les étapes par lesquelles le texte du projet de loi d’Orientation du Système éducatif national est passé avant d’avoir sa forme actuelle, le porte-parole du gouvernement a indiqué qu’il espère que ce texte sera adopté au cours de la session parlementaire en cours.
Revenant sur le contexte, le porte-parole du gouvernement a souligné que le projet vise à unifier le cadre juridique afin de mieux organiser le système éducatif et vient en application des principales recommandations adoptées lors d’un processus assez long.
Le ministre a rappelé que des concertations ont été organisées au niveau des wilayas du pays avant qu’elles ne soient posées au niveau national. Par ailleurs, le porte-parole du gouvernement a insisté sur le fait que le processus s’est déroulé dans une large concertation avec les partis politiques, les parents d’élèves et la société civile, notant que le texte a été soumis au Haut Conseil de l’Education, et ce dernier a donné un avis qui a été pris en compte avant l’adoption au conseil des ministres, a précisé M. le ministre de l’Education.


~Les points saillants

Parmi les points les plus saillants du projet de loi d’Orientation du Système éducatif national, le ministre a souligné le concept de l’école républicaine, porteuse des valeurs arabo-africaines du pays. Il a ensuite déclaré que le projet aura un impact positif, notamment en ce qui concerne la qualité du contenu, la vision claire ou encore l’identification des besoins.
Toujours concernant les mesures phares à retenir, le porte-parole du gouvernement a déclaré que l’enseignement préscolaire sera assuré dans les langues nationales, notant qu’à la 5e année, l’enfant sera préparé à intégrer l’école primaire. Il a précisé qu’outre les langues, le programme d’enseignement intégrera l’apprentissage du coran et de l’arabe.
Il a par ailleurs indiqué que l’enseignement est obligatoire au primaire et au collège. Cependant au lycée, les élèves feront désormais un cycle tronc commun, et vont se spécialiser durant les deux dernières années dans les filières dites sciences sociales, sciences et techniques.

Concernant l’enseignement privé, le porte-parole du gouvernement a affirmé que l’enseignement dispensé dans les écoles privées doit être le même que celui du public, et que les enseignants doivent satisfaire de hautes exigences en termes de qualité.
Toujours par rapport à ce sous-secteur, il a annoncé que désormais, tous les directeurs d’écoles privés, doivent être de nationalité mauritanienne.
En outre, le ministre a déclaré que la question des langues occupe un chapitre important, notant que la langue arabe est enseignée à tous les niveaux en tant que langue d’ouverture et d’enseignement. A cela s’ajoute l’introduction des langues nationales, dès le début du cursus scolaire. Leur enseignement sera déterminé en fonction la situation sociodémographique de chaque zone.
Pour ce qui est de la langue française, elle sera enseignée dès la deuxième année en tant que langue d’ouverture et d’enseignement de certaines matières. Le porte-parole a également déclaré que l’anglais sera enseigné dès la première année du collège.
Selon M. la ministre, ces mesures permettront aux élèves de poursuivre leurs études post bac en arabe, en français ou en anglais selon les cas.
S’agissant de la mise en œuvre de ces réformes, elle démarrera dès 2024 et cela pour deux ans. Ces deux années transitoires permettront d’introduire les langues nationales et de faire une évaluation avec le concours d’institutions internationales reconnues.

©️ Crédit source : AMI https://fr.ami.mr/Depeche-65482.html

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